Open Access Articles
PDF
Penerapan Media Interaktif Wordwall Berbasis Pembelajaran Mendalam Untuk Kelas Inklusif Melalui Kegiatan Komunitas Belajar (KOMBEL) Jenjang TK/PAUD
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat 6(1), 1-11; https://doi.org/10.35877/panrannuangku4669 - 2026-03-31
Viewed by 0
Abstract Pengabdian ini bermula dari hasil diskusi sekolah penggerak yang tergabung dalam komunitas belajar (KomBel) untuk jenjang TK/PAUD sewilayah kabupaten Cirebin dan Indramayu. Peserta didik dari kalangan inklusif selalu ada di jenjang TK/PAUD dan vuru-guru belum dapat memberikan pelayanan [...] Read more.