Sharing Introduction (Sosialisasi) Dengan Metode Klasikal Pengenalan Prodi Pendidikan Kimia Secara Milenial
https://doi.org/10.35877/panrannuangku790
Viewed = 0 time(s)
Abstract
Universitas Sembilanbelas November Kolaka merupakan Perguruan Tinggi Negeri yang berada di Wilayah Kabupaten Kolaka Provinsi Sulawesi tenggara, sebagai Perguruan Tinggi negeri pertama di Kolaka yang berdiri sebagai kampus Negeri pada tahun 2015, sedangkan program studi pendidikan kimia berdiri mulai tahun 2017. Tantangan bagi civitas akademika adalah program studi pendidikan kimia belum dikenal oleh masyarakat di wilayah kolaka, akses informasi lewat sosial media yang terbatas mempengaruhi animo masyarakat untuk mendaftar pada penerimaan mahasiswa baru dalam 2 tahun terakhir. Strategi sharing introduction dilakukan melalui sosialisasi dengan metode klasikal. sasarannya adalah siswa kelas XII yang akan tamat pada tahun pelajaran 2021/2022. Sosialisasi dilakukan melalui metode pendekatan case study dan pelibatan HMPS untuk sosialisasi melalui media sosial.
References
Aini, M., Narulita, E., & Indrawati. (2020). Enhancing Creative Thinking and Collaboration Skills through ILC3 Learning Model: A Case Study. Journal of Southwest Jiaotong University, 55(4), 59. https://doi.org/10.35741/issn.0258-2724.55.4.59
Azzajjad, M. F., Ahmar, D. S., & Syahrir, Muh. (2020). The Effect of Animation Media in Discovery Learning Model on Students’ Representation Ability on Chemical Equilibrium Materials. Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education, 2(2), 204–209. https://doi.org/10.35877/454RI.asci22125
Azzajjad, M. F., Tendrita, M., & Ahmar, D. S. (2021). Effect of animation and review video making (arvima) in non-classical learning model on independent learning and students’ learning outcome. Linguistics and Culture Review, 5(S3), 967–976. https://doi.org/10.21744/lingcure.v5nS3.1657
B.R.Hergenhahn. (1988). An introduction to theories of learning. Prentice Hall.
Herawati, T., Kumalasari, B., Musthofa, M., & Tyas, F. P. S. (2018). Dukungan Sosial, Interaksi Keluarga, dan Kualitas Perkawinan pada Keluarga Suami Istri Bekerja. Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen, 11(1), 1–12. https://doi.org/10.24156/jikk.2018.11.1.1
Pongkendek, J. J., Ahmar, D. S., Munandar, H., & Azzajjad, M. F. (2021). Student Perceptions of Online Learning During the Covid-19 Pandemic. EduLine: Journal of Education and Learning Innovation, 2(1), 1–16. https://doi.org/10.35877/454RI.eduline607
Shomiatul, U. (2013). Revolusi belajar Optimalisasi Kecerdasan melalui Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk. Ar-Ruzz Media.
Copyright (c) 2022 Muhammad Fath Azzajjad, Dewi Satria Ahmar, Alimuddin, Edi Ilimu, Ruslin Hadanu, Musdalifatul Adewia, Ayu Kusumawati, Dian Permana, Ayu Rahayu
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
