Pelatihan Penggunaan Alat Peraga IPA Matematika Bagi Guru-Guru di Kabupaten Pangkep

Andi Syukriani; Nur Aslindawati; Rusdianto; Isma Muthahharah

doi:10.35877/panrannuangku621

Andi Syukriani STKIP Pembangunan Indonesia, Jl.Inskepeksi Kanal Citraland No.10, Makassar, 9022, Indonesia (ID)
Nur Aslindawati STKIP Pembangunan Indonesia, Jl.Inskepeksi Kanal Citraland No.10, Makassar, 9022, Indonesia (ID)
Rusdianto STKIP Pembangunan Indonesia, Jl.Inskepeksi Kanal Citraland No.10, Makassar, 9022, Indonesia (ID)
Isma Muthahharah STKIP Pembangunan Indonesia, Jl.Inskepeksi Kanal Citraland No.10, Makassar, 9022, Indonesia (ID)

https://doi.org/10.35877/panrannuangku621

Keywords: Alat, Peraga, Konsep, IPA, Matematika

Viewed = 0 time(s)

Abstract

Penggunaan alat peraga IPA matematika yang sederhana ini bertujuan untuk mengarahkan dan membantu guru-guru SD dan SMP di Kabupaten Pangkep SulSel memahami konsep materi yang diberikan. Hasil dari kegiatan ini yaitu menunjukkan antusiasme para guru untuk menanggapi materi penggunaan alat peraga IPA matematika yang disajikan, hal ini di tandai dengan adanya guru yang mengajukan pertanyaan, saran dan kritik. Terjadi peningkatan pengetahuan dan pemahaman guru tentang konsep IPA matematika serta manfaat alat peraga dalam pembelajaran matematika SD dan SMP. Adanya respon positif dari para peserta yang ditandai dengan pengisian instrumen berdasarkan aspek dan indikator yang diberikan.

References

Darhim. 2014. “Dasar-Dasar Pengetahuan Tentang Media Pembelajaran Matematika.” Workshop Matematika: 1–41.

Karso. 2019. “Modul 1 Pembelajaran Matematika Di SD.” Pendidikan Matematika I: 1–66.

Kurniasari, Ika, Affiati Oktaviarina, and Dimas Avian Maulana. 2018. “Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Matematika Dan Ipa Bagi Guru-Guru Sd Ana Maritim Surabaya.” Jurnal ABDI 4(1): 17.

Marliani, Novi. 2015. “Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP).” Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 5(1): 14–25.

MK Bajuri. 2015. “Penggunaan Media Alat Peraga untuk meningkatkan penguasaan materi Geometri” Phys. Rev. E (1993):24.http://ridum.umanizales.edu.co:8080/jspui/bitstream/6789/377/4/Muñoz_Zapata_Adriana_Patricia_Artículo_2011.pdf.

Panasuk, Regina M, and Matthew L Beyranevand. 2010. “Algebra Students’ Ability to Recognize Multiple Representations and Achievement.” International Journal for Mathematics Teaching and Learning. http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/detail?accno=EJ904885.

Syukriani, Andi, Dwi Juniati, and Tatag Yuli Eko Siswono. 2017. “Investigating Adaptive Reasoning and Strategic Competence: Difference Male and Female.” AIP Conference Proceedings 1867(August).