Pelatihan Reservasi Berbasis Computer Reservation System Kepada Siswa SMK Gema Gawita Tangerang
DOI:
https://doi.org/10.35877/panrannuangku3762Keywords:
computer reservation system, Galileo, reservasi, usaha perjalanan wisata, vokasiAbstract
Dalam industri penerbangan, sistem reservasi memainkan peran yang sangat krusial. SMK Gema Gawita, sebagai sekolah vokasi pariwisata di Tangerang, belum memiliki laboratorium yang memadai, sehingga pemahaman siswa tentang sistem reservasi berbasis komputer (computer reservation system) yang bekerja secara real-time masih terbatas. Pelatihan menggunakan sistem reservasi Galileo menjadi solusi untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam industri pariwisata. Pelatihan reservasi berbasis computer reservation system yaitu Galileo menawarkan solusi terhadap permasalahan yang dialami SMK Gema Gawita. Metode yang dilakukan dimulai dengan tahap persiapan kegiatan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Pelatihan ini akan memberikan pengayaan materi reservasi berikut dengan praktik reservasi bagi para siswa SMK Gema Gawita. Kegiatan ini berlangsung dengan baik dan memberikan pengalaman belajar yang interaktif. Melalui pelatihan ini, peserta memperoleh wawasan dan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri, sehingga diharapkan dapat meningkatkan daya saing siswa di dunia kerja.
References
Darsono, R. (2004). Tarif dan dokumen pasasi. Penerbit Alfabeta.
Djamali, R. (2018). Modul reservation and ticketing. Politeknik Negeri Manado.
Honggowibowo, A. S., & Sediartie, T. (2005). Sistem reservasi pesawat terbang berbasis web. Dalam SNATI 2005: Bidang Bisnis & Manajemen. Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI 2005).
Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2022). Reservasi. https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/reservasi
International Air Transport Association (IATA). (2022). IATA Reso 012, PTCRM (Passenger Tariff Coordinating Conferences Resolutions Manual).
Kristiana, Y., Brian, R., Mulyono, S. T., Montero, D., & Nainggolan, R. F. (2024). Peningkatan minat pariwisata bagi siswa SMA Tarakanita Citra Raya Tangerang. PKMCSR 2024: Kolaborasi Hexahelix dalam Optimalisasi Potensi Pariwisata di Indonesia: A Glance from the Village to the World - Ekonomi, Sosial, dan Budaya, 7(2024), https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v7i0.2535
Myint, M. M., Kyaw, T., & Zaw, Z. M. (2021). An explorative study to build the work readiness for engineering students. Proceedings of the International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, 1(Bridgstock 2009), 2955–2960.
Pamungkas, S. F., Widiastuti, I., & Suharno. (2020). 21st century learning: Experiential learning to enhance critical thinking in vocational education. Universal Journal of Educational Research, 8(4), 1345–1355. https://doi.org/10.13189/ujer.2020.080427
Nair, S. S., Smritika, S. P., & Thomas, K. A. (2020). Revitalizing education through problem-based learning practices. Shanlax International Journal of Education, 9(1), 109–117. https://doi.org/10.34293/education.v9i1.3436
Sudarsono, B. (2020). Competency evaluation of automotive vocational school graduates. Vanos Journal of Mechanical Engineering Education, 5(2), 149–154. https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/vanos/article/view/9296/6556
