Analysis of the Recruitment of Non-PNS Educators and Education Personnel in the State Education Unit

Anisa Nur Aqlia; Eva  Ina Wales

doi:10.35877/454RI.daengku1350

Authors

Anisa Nur Aqlia Fakultas Ilmu Administrasi, Universitas Indonesia
Eva Ina Wales Fakultas Ilmu Administrasi, Universitas Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.35877/454RI.daengku1350

Keywords:

Analisis Rekruitmen, Pendidik, Tenaga Kependidikan, Non PNS

Abstract

Kualitas pendidikan yang baik ditunjukan dengan terpenuhinya kebutuhan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang mempunyai profesionalitas dalam bidangnya dan berdedikasi yang mempunyai kualitas baik. Tenaga pendidik adalah kunci dari kesuksesan Pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan bersifat eksploratif. Tempat penelitian yaitu di DKI Jakarta. Sumber data penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Analisis data kualitatif yakni reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi. Proses rekrutmen tenaga kependidikan KKI telah menempuh langkah sistematis dengan melakukan penghitungan analisis kebutuhan, pengumuman lowongan, pendaftaran dan langkah-langkah selanjutnya sesuai dengan cara yang telah ditentukan dalam regulasi. Dalam pelaksanaannya, terdapat hambatan dalam mewujudkan rekrutmen yang transparan dan akuntabel yaitu seperti adanya perbedaan persepsi, belum adanya regulasi yang mengatur batasan kontrak, pengumuman yang dilakukan hanya sebagai formalitas, dan adanya pengaruh dari oknum yang memiliki kepentingan sehingga hasil rekrutmen tidak berjalan secara objektif. Diharapkan seluruh ruang lingkup itu dapat terpenuhi guna meningkatkan mutu pendidikan Indonesia.

Author Biography

Eva Ina Wales, Fakultas Ilmu Administrasi, Universitas Indonesia

Fakultas Ilmu Administrasi, Universitas Indonesia

References

I. M. Sari, F. A. Dewi, N. Fadila, and M. Rivadah, “ANALISIS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN UU NO. 20 TAHUN 2003 TERHADAP PENDIDIKAN NASIONAL DI INDONESIA,” J. Soshum Insentif, vol. 4, no. 1, 2021, doi: 10.36787/jsi.v4i1.552.

M. Zayyini Rusyda, “Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar,” Edukasia J. Pendidik. dan Pembelajaran, vol. 2 Issue 2, no. Optimalisasi, pendidikan pesantren, kebijakan, 2021.

K. F. Oshiro, N. Brison, and G. Bennett, “Personal branding project in a sport marketing class,” J. Hosp. Leis. Sport Tour. Educ., vol. 28, 2021, doi: 10.1016/j.jhlste.2021.100308.

W. Amelia, “Modul Pengantar Pendidikan: Kajian Konsep dan Teori,” Uiversitas Trilogi, 2021.

V. Rivai, Manajemen Sumber Daya Manusia In Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan dari Teori ke Praktik. 2018.

I. W. C. Sujana, “FUNGSI DAN TUJUAN PENDIDIKAN INDONESIA,” Adi Widya J. Pendidik. Dasar, vol. 4, no. 1, 2019, doi: 10.25078/aw.v4i1.927.

DR.Mesiono Mpd et al., “EDUCATORS (Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan),” J. Kreat. Tadulako Online Vol., vol. 7, no. 4, 2019.

N. Susanti, “Kebijakan Peningkatan Kualitas Pendidikan di Indonesia,” Al-Kahfi J. Pendidik. Agama Islam, vol. 5, no. 1, 2020.

S. Annur, M. Wati, S. Mahtari, and M. D. Prastika, “Sustainable Development Goals (SDGs) dan Peningkatan Kualitas Pendidikan,” Seminar Nasional Pendidikan. 2018.

A. Muljawan, “Struktur Organisasi Perguruan Tinggi yang Sehat dan Efisien,” J. Manaj. Pendidik. Islam TAHDZIBI, vol. 4, no. 2, 2019.

M. Muhammad, “PELATIHAN MANAJEMEN SDM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) KARYAWAN DI UNIVERSITAS MALAHAYATI BANDAR LAMPUNG,” Community Dev. J. J. Pengabdi. Masy., vol. 2, no. 2, 2021, doi: 10.31004/cdj.v2i2.1769.

Astuti, S. B. Waluya, and M. Asikin, “Strategi Pembelajan Dalam Menghadapi Tantangan Era Revolusi 4.0,” Semin. Nas. Pascasarj. 2019, vol. 2, no. 1, 2019.

Y. E. Patras, A. Iqbal, P. Papat, and Y. Rahman, “MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN MELALUI KEBIJAKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DAN TANTANGANNYA,” J. Manaj. Pendidik., vol. 7, no. 2, 2019, doi: 10.33751/jmp.v7i2.1329.

M. Takdir, “Perencanaan SDM dalam Penyelenggaraan Pendidikan,” Konf. Nas. Ilmu Adm., vol. 1, no. 3, 2019.

H. Susanti, “Manajemen Pendidikan, Tenaga Kependidikan, Standar Pendidik, dan Mutu Pendidikan,” Asatiza J. Pendidik., vol. 2, no. 1, 2021, doi: 10.46963/asatiza.v2i1.254.

M. H. Bisri and B. T. Asmoro, “Etika Pelayanan Publik di Indonesia,” J. Gov. Innov., vol. 1, no. 1, 2019, doi: 10.36636/jogiv.v1i1.298.

W. S. Wardhana, “Strategi pengembangan kompetensi guru secara mandiri di era literasi digital,” http//research-report.umm.ac.id/index.php/SENASBASA Strateg., no. 4, 2020.

H. Juliani, “Diskresi Dalam Rekrutmen Pegawai Non Pegawai Negeri Sipil Setelah Pemberlakuan Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2018 tentang Manajemen Pegawai Pemerintah Dengan Perjanjian Kerja,” Adm. Law Gov. J., vol. 2, no. 2, 2019, doi: 10.14710/alj.v2i2.314-325.

A. P. Wiyatna and Kasman, “Proses Rekruitmen Dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi,” J. Ilmu Manaj. Univ. Galuh Ciamis, vol. 6, no. 2, 2019.

N. D. Putri, “IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI SUMBER DAYA MANUSIA DALAM KEGIATAN REKRUITMEN KARYAWAN,” J. Ekon. Manaj. Sist. Inf., vol. 1, no. 1, 2019, doi: 10.31933/jemsi.v1i1.48.

O. I. A. Alansaari, R. B. M. D. Yusoff, and F. B. Ismail, “The mediating effect of employee commitment on recruitment process towards organizational performance in uae organizations,” Manag. Sci. Lett., vol. 9, no. 1, 2019, doi: 10.5267/j.msl.2018.10.007.

J. K. Grabara, S. Kot, and Ł. Pigoń, “Recruitment process optimization: Chosen findings from practice in Poland,” J. Int. Stud., vol. 9, no. 3, 2016, doi: 10.14254/2071-8330.2016/9-3/17.

M. Munawir Pohan and M. Nurzen S, “The Quality Improvement of Educator Recruitment and Selection System in Madrasa,” Indones. J. Islam. Educ. Stud., vol. 4, no. 2, 2021, doi: 10.33367/ijies.v4i2.1951.

M. F. Purwantoro, “Peran Manajemen Sumberdaya Manusia di Masa Pandemi COVID-19,” Cent. Open Sci., 2021.

W. Darmalaksana, “Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan,” Pre-print Digit. Libr. UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 2020.

Lexy J Moelong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Edisi Revi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2017.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, 1st ed. Bandung: Penerbit Alfabeta, 2019.

S. Sili Sabon and Widodo, “EVALUASI SISTEM PENYIAPAN GURU UNTUK MENGAJAR PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR,” J. Penelit. Kebijak. Pendidik., vol. 14, no. 1, 2021, doi: 10.24832/jpkp.v14i1.429.

Husniati and Masjudin, “Optimalisasi Pengelolaan Tenaga Kependidikan Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan,” Ta’dib, vol. 16, no. I, 2018.

N. Nurlindah, M. K. Mustami, and M. Musdalifah, “MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN,” Idaarah J. Manaj. Pendidik., vol. 4, no. 1, 2020, doi: 10.24252/idaarah.v4i1.13893.

M. Mudassir, “PENGEMBANGAN SUMBER DAYA PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) KABUPATEN BIREUN,” J. Ilm. Didakt., vol. 16, no. 2, 2016, doi: 10.22373/jid.v16i2.599.

E. Gasser et al., “A review of modeling the effects of vegetation on large wood recruitment processes in mountain catchments,” Earth-Science Reviews, vol. 194. 2019. doi: 10.1016/j.earscirev.2019.04.013.

I. Subekti, “PENGORGANISASIAN DALAM PENDIDIKAN,” TANJAK J. Educ. Teach., vol. 3, no. 1, 2022, doi: 10.35961/tanjak.v3i1.422.

I. K. Soter, “MANAJEMEN PENDIDIKAN BERORIENTASI MASA DEPAN,” Bawi Ayah J. Pendidik. Agama dan Budaya Hindu, vol. 9, no. 2, 2019, doi: 10.33363/ba.v9i2.271.

M. Takdir, “Perencanaan SDM dalam Penyelenggaraan Pendidikan Human Resourse Planning in Educational Practice,” Konf. Nas. Ilmu Adm., vol. 1, no. 3, 2019.

R. Rokhmaniyah, “MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA UNTUK MENCAPAI PENDIDIKAN YANG BERKUALITAS DI SEKOLAH DASAR,” DWIJA CENDEKIA J. Ris. Pedagog., vol. 1, no. 1, 2017, doi: 10.20961/jdc.v1i1.14410.

R. Utamy, S. Ahmad, and S. Eddy, “Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia,” J. Educ. Res., vol. 1, no. 3, 2020, doi: 10.37985/jer.v1i3.26.